vedrunjela
-
Broj objava
3 -
registrirao se
-
Zadnja posjeta
Content Type
Profil
Forumi
Članci
Predlošci
Objave koje je vedrunjela objavio
-
-
Hvala svima na vrlo korisnim odgovorima.
Mjesto računovodstvenog radnika želimo predvidjeti sistematizacijom zbog stručnog osposobljavanja za rad bez zasnivanja radnog odnosa. Unatrag nekoliko godina kriteriji su sve stroži, a od ove godine, ako radno mjesto nije predviđeno sistematizacijom, ne odobravaju zahtjeve. Npr. kao škola koja je relativno dobro opremljena u smislu novijih tehnologija, trebao bi nam informatički stručnjak koji bi se bavio samo time. Još prije dvije godine nam je odobreno uzimanje takve osobe na stručno, a sad se krpamo kako znamo i umijemo jer takve zahtjeve više ne odobravaju (budući da nema radnog mjesta "informatički stručnjak" u školi, nema odgovarajućeg mentora za osobu na stručnom - prof. informatike nije odgovarajući mentor). Budući da u školi zaista postoji (iz godine u godinu sve veća) potreba za još jednim "parom ruku" u računovodstvu, na ovaj smo način mislili doskočiti barem dijelu izazova s kojima se suočavamo - do nekih boljih vremena.
Hvala svima još jednom!
-
Pozdrav svima! Radim kao tajnik u srednjoj školi. Molim pomoć u vezi sljedećeg:
Temeljem čl. 4. Pravilnika o djelokrugu rada tajnika te administrativno-tehničkim i pomoćnim poslovima koji se obavljaju u srednjoškolskoj ustanovi (NN 2/2011) u sistematizaciji radnih mjesta naše škole želimo, uz radno mjesto voditelja računovodstva, predvidjeti radno mjesto računovodstvenog radnika.
Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14, 07/17) ni spomenuti Pravilnik, a ni Zakon o računovodstvu (NN 78/15, 134/15, 120/16) ne propisuju vrstu stručne spreme ni razinu obrazovanja za osobe koje obavljaju računovodstvene poslove u srednjim školama.
S obzirom na specifičnost ovih poslova, sve dinamičnije i zahtjevnije ekonomsko okruženje u kojem škole posluju te određene konkretne izazove s kojima se naša škola suočava (npr. škola obavlja poslove posredovanja za povremeni rad redovitih učenika, sudjeluje u projektima financiranih iz EU fondova, itd.), smatramo da bi uvjet za radno mjesto računovodstvenog radnika u našoj školi trebao biti preddiplomski stručni ili preddiplomski sveučilišni studij ekonomskog smjera, odnosno viša stručna sprema ekonomskog smjera.
Zbog svega navedenog, a prema čl. 1 st. 1. podst. e) t. 4. Uredbe o nazivima radnih mjesta i koeficijentima složenosti poslova u javnim službama (NN 25/13, 72/13,151/13, 09/14, 40/14, 51/14, 77/14, 83/14, 87/14, 120/14, 147/14, 151/14, 11/15, 32/15, 38/15, 60/15, 83/15, 112/15, 122/15, 10/17, 39/17, 40/17, 74/17, 122/17 i 9/18), u sistematizaciji radnih mjesta naše škole radno mjesto računovodstvenog radnika definirali bismo kao radno mjesto II. vrste – viši stručni referent za računovodstvo, koeficijenta složenosti poslova 0,970.
Postoji li razlog da ne postupimo kako je navedeno? Poslan je upit u Ministarstvo znanosti i obrazovanja te smo ih pokušali kontaktirati telefonski ali zasad nema odgovora...
Hvala.
Izračun radnog staža
objavljeno u Radno i socijalno pravo
odgovoreno:
U Zakonu o radu iz 1995. (NN, br. 38/95., 54/95., 65/95., 102/98., 17/01., 82/01., 114/03., 123/03., 142/03., 30/04. i 68/05. – Odluka Ustavnog suda Republike Hrvatske) stajalo je da "puno radno vrijeme ne smije biti duže od 42 sata tjedno" (članak 30.). Od izmjena i dopuna iz 2001. (NN, br. 17/01.) puno radno vrijeme je 40 sati tjedno (kao što je i prema danas važećem ZOR-u).
Zanima me kako se računao radni staž (staž osiguranja) za nepuno radno vrijeme do ovih izmjena iz 2001., odnosno dok je puno radno vrijeme iznosilo 42 sata tjedno.
Hvala unaprijed.